Rediseñando actividades según la TAXONOMÍA DE BLOOM revisada

La taxonomía que BLOOM propuso en su momento se ha revisado y es una útil guía para diseñar tareas de aprendizaje que con ayuda de la tecnología y de los objetos multimedia puede estructurar un método de enseñanza y aprendizaje vertebrado por las siguientes acciones: RECORDAR,  COMPRENDER,  APLICAR, ANALIZAR, EVALUAR y CREAR.
En la siguiente imagen se pueden ver más acciones relacionadas con cada una de las etapas del aprendizaje según esta taxonomía..

A continuación propongo una actividad tradicional en una clase de aprendizaje de idiomas rediseñada de acuerdo con la taxonomía de Bloom.

ACTIVIDAD: 

Fotos narradas

Materia - Inglés
Nivel - 3ºESO

Actividad tradicional :
Los alumnos describen fotografías en las que ciertos personajes están realizando acciones determinadas. Las fotografías no están relacionadas entre sí.

Actividad rediseñada:
Los alumnos representan/dramatizan por grupos una pequeña historia en la que ellos son los personajes y se sacan fotos que luego subirán a la APP Fotobabble y allí les añadirán audio para describirlas tipo narrador. Finalmente estas fotos se incrustarán en el orden de cada historia en el blog de aula y podrán visualizarse como si fuesen un cómic.

Secuenciación:- Descripción de la tarea de aprendizaje y entrega de la Rúbrica de Evaluación del producto final.
- Visualizar un ejemplo del trabajo a realizar.
- Trabajar el vocabulario y la estructura gramatical objetivo.
- Esbozar la historieta que el grupo quiere representar.
- Dramatizar y capturar dichas situaciones en media docena de fotografías.
- Subir las fotografías a la APP Fotobabble y añadirles la descripción tipo narrador.
- Incrustar los Fotobabbles en el blog de aula en el orden de la historieta.
- Coevaluación entre iguales mediante la Rúbrica de Evaluación

Recursos:
- Fotos realizadas por los mismos alumnos (utilizan sus dispositivos móviles: cámara, micrófono...etc)
- Herramienta/APP de narración de fotos FOTOBABBLE 
http://www.fotobabble.com/
- Tutorial de uso de la herramienta (https://issuu.com/joncaballero/docs/tutorial_fotobabble)
- Blog de aula